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本文目录一览：

• 1、写太空课堂观后感6篇
• 2、天宫课堂第二课趣味横生,取得圆满成功
• 3、“天宫课堂”第二课取得圆满成功
• 4、“天宫课堂”即将开讲,看完之后你有什么感受?
• 5、在太空拧毛巾会获得一副水膜手套,这一幕如何用科学来解释?

写太空课堂观后感6篇

1、写太空课堂观后感篇1 我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结，它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。 在太空里要控制自己的身体以适应失重感，像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飞行任务中的一项重要工作。

2、王亚平第二次太空授课观后感：这一堂太空课不仅给青少年演示了科学的原理和奇妙，更是最生动的爱国主义教育契机。 王亚平第二次太空授课观后感：神舟出征传递实干拼搏之力，唤起开拓创新之力，激荡迈向星辰大海的更强劲的力量。

3、太空课堂第3课观后感篇1 中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着独特的丰富教育资源，对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。

4、观看天宫课堂观后感1 启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是青少年，好奇心是青少年阶段最宝贵的财富。

天宫课堂第二课趣味横生,取得圆满成功

1、天宫课堂第二课趣味横生，取得圆满成功，此次授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办，天宫课堂第二课趣味横生，取得圆满成功。

2、我国在太原卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将试验十三号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。试验十三号卫星主要用于开展空间环境探测及相关技术试验。

3、据中国载人航天工程办公室消息，3月23日15时44分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富讲了又一堂精彩的太空科普课。中国空间站第二次太空授课活动取得圆满成功。 地面主课堂设在中国科技馆，分课堂分别设在西藏拉萨和新疆乌鲁木齐。

4、火箭顺利将浦江二号卫星和天鲲二号卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。3月30日10时29分，在我国酒泉卫星发射中心，长征十一号运载火箭以“一箭三星”的方式，托举天平二号A、B、C卫星点火起飞，随后卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。3月31日18时40分，天舟二号货运飞船受控再入大气层。

5、月9日，我校于今日下午在老师的组织下，同学们坐在教室，通过多媒体观看“天宫课堂”第一课，“天宫课堂”第一课在中国空间展开讲，天宫课堂令我们体会到了探索的乐趣，感知宇宙奥秘，天地之间进行互动。

6、具体来讲，就是要和核心舱、天舟二号、天舟三号一起配合进一步验证。 科技强，则国强。自信之路成功，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，又一次让我们感受到祖国的强大。 天宫课堂小实验观后感及心得4 载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。

“天宫课堂”第二课取得圆满成功

“天宫课堂”第二课取得圆满成功，继去年12月9日中国空间站完成“天宫课堂”授课后，时隔3个多月，“天宫课堂”第二课3月23日下午再次开讲。“天宫课堂”第二课取得圆满成功。

天宫课堂第二课趣味横生，取得圆满成功，此次授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办，天宫课堂第二课趣味横生，取得圆满成功。

我国在太原卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将试验十三号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。试验十三号卫星主要用于开展空间环境探测及相关技术试验。

《天宫课堂》第二课心得与感悟1 “天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说，“天宫”这个名字可不是随便定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。 空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空研究和实验的“太空酒店式实验室”。那为什么要修建空间站呢？空间站可以测试未来可能用于太空飞行的各种技术设备。

空间站《天宫课堂》第二课心得4 北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，又一次让我们感受到祖国的强大。 “天宫课堂”第二课观后感心得7 古时候，人们总是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，并不能完成人们对太空的探索。于是，人们开始想办法：怎么让人上天！我们这次采用的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。

“天宫课堂”即将开讲,看完之后你有什么感受?

1、“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更能使青少年近距离深入了解航天知识。直观感受到科学的伟大奥妙之处。看完“天宫课堂”第二课，让我受益匪浅，不仅认识到了航天事业的重要性，也对科学知识的热情也更加强烈了。希望，我们的航天事业更上一层楼，祝愿我们的祖国更美好。

2、“天宫课堂”第一课开讲 马上就激发孩子们强烈的民族自豪感和爱国主义精神。我认为学生对太空都抱有好奇的心理，然而“天宫课堂”的开讲极大的满足了学生们对航天的向往更加激发了孩子们的爱国主义精神，孩子们总是对未知的事物充满好奇，加多类似的课堂，我认为也可以提高孩子们的自我学习能力。

3、天空课堂的开讲让我们了解了太空，学习了太空中微重力对于物体的影响和变化，同时也让我们了解到宇宙的浩瀚和神秘。看了这样的课程我感觉非常自豪。根据相关消息显示，天宫课堂的第三课正式开讲，在这次课堂中由航天员为我们带来了形式多样内容丰富的科普课程。

4、“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更能使青少年近距离深入了解航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。观看完“天宫课堂”第二课，我受益匪浅，不仅认识到了航天事业的重要性，对学习科学的热情也更加强烈了。

在太空拧毛巾会获得一副水膜手套,这一幕如何用科学来解释?

1、在太空拧毛巾会获得一个包裹在手上面的水手套，因为太空之中没有重力，没有重力，水就不会往地面丢落，因为重力的原因，水才从高处往低处掉落。现在没有重力了，就处在一个自由漂浮的状态了，而水分子本身是有凝聚力的。

2、王亚平老师给我们展示了许多神奇现象，比如王亚平老师把一张沾满水的毛巾用力地拧了一下，水没有掉到地上，而是牢固环绕在她的手上，像一副手套一样，简直不可思议。 “天宫课堂”第二课观后感11 天宫课堂的开展，给了我们疫情期间一个好机会让我们“走出家门”，学习更多有关太空的知识。

3、航天员还展示了用双手拧一条沾湿了的毛巾，毛巾里的水形成一层水膜，附着在手上，像手套一样，晃动也不会掉落。并把中国民间传统而独特的手工艺——扎染，带上了空间站。首先通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种操作，使被扎结部分保持原色，之后再用板蓝根等染料对织物进行染色。

4、选择洁净的毛巾，在40~45摄氏度中的热水中浸泡，拧干后敷于患病部位，接触皮肤时应无灼痛感。最好在患处盖一层干净的布或棉垫。 一般每5分钟，更换一次毛巾，最好交替使用。每次热敷时间15~20分钟，每天敷3~4次。 1 缓解眼疲劳 可轻闭双眼，将热毛巾敷于眼上，保持呼吸自然，放松心情。

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